Лесная сказка для детей и взрослых

22
18
20
22
24
26
28
30

– Не очень, – растерянно ответила я.

– Хорошо, – примирительно сказал профессор, – давай-ка я повторю свой вопрос с пояснениями, чтобы тебе было проще отвечать. Итак. Деньги отменили более ста лет назад, когда поняли, что они могут уничтожить человечество. Это понятие и само слово было решено стереть из человеческой памяти, чтобы люди не только не вспоминали о них, но даже и не задумывались об этом вообще. Тогда же исчезло и воровство, а вслед за этим и само слово. Воровство, если я правильно помню, это тайное завладение чужим имуществом? Я не ошибся? – спросил он, склонив голову ко мне.

– В общем-то, да, – подтвердила я.

– Замечательно, – удовлетворился моим ответом Алексей Петрович. – Осталось только выяснить, откуда у тебя деньги, и кто познакомил тебя с давно выбывшими из употребления словами.

– Деньги мне дала мама, – сказала я, только чтобы что-то сказать, потому что мне становилось страшно. Я поняла, что каким-то образом попала в будущее. Кого это не испугает? Да любого! Вот и мне стало страшно, и я очень захотела домой, к маме. Поскорее. Но, с другой стороны, это было так необычно и увлекательно, что хотелось остаться в этом будущем как можно дольше. Как тут быть? Мои сомнения и страхи развеяла новая мысль. Я представила, как мой рассказ, открыв от изумления рты, слушают одноклассники, и чуть не запищала от удовольствия. Подумав об этом, улыбнулась, и профессору показалось, что он на правильном пути, поэтому Алексей Петрович продолжил:

– Следовательно, деньги тебе дала мама, хотя их больше ста лет уже никто не видел? – спросил сам себя профессор. – Интересненькое дело, – задумчиво произнёс он.

– Ну, да, – подтвердила я. – Мама каждый понедельник даёт мне деньги на школьные завтраки на неделю вперёд. А воровать у нас ещё как воруют. Не все, конечно. Странные люди, – сказала в заключении я.

– Кто? – не понял дядечка.

– Те, которые воруют, – пояснила я. – Вместо того, чтобы работать честно, они воруют. Их сажают в тюрьму, а они всё равно воруют.

– Воруют? – переспросил недоверчиво профессор. – Да неужели? И где же это «у вас» находится, позвольте поинтересоваться?

– Как это где? Мы же в России живём? – спросила я, обращаясь к профессору, и после того, как он кивком подтвердил мои слова, уверенно добавила:

– В России и воруют.

– Ну, да, – в смущении подтвердил правдивость моих слов Алексей Петрович, – а тюрьма – это место, где оступившихся людей перевоспитывают?

– Можно и так сказать, – подтвердила я, и задала вопрос, который меня интересовал больше всего, – а почему вы спрашиваете о том, что знает любой ребёнок?

– Не скажи, не скажи, – не согласился профессор. – Но прежде, чем ответить, позволь мне спросить тебя кое о чём.

– Конечно, спрашивайте, – милостиво согласилась я.

– Как ты сюда попала, Катя? – негромко спросил Алексей Петрович.

– Очень просто, – с улыбкой ответила я. – Поругалась с одноклассником, у меня заболела голова, поэтому отпросилась с уроков. Потом бродила по городу, переживая ссору, и зашла в городской парк. Там решила посидеть на скамейке. Через какое-то время увидела, что ко мне подсел странный мальчик. Он предложил прогуляться по аллее, сам по дороге исчез, а я оказалась здесь. Вот и всё, – закончила я рассказ.

– А год сейчас какой, ты помнишь? – спросил вдруг Алексей Петрович.

Вопрос был настолько неожиданный, что я потеряла дар речи. Затем опомнилась и, с удивлением посмотрев на профессора, спросила: