– А, ты об этом. Я, конечно, за, обеими руками за! Только давай сейчас подумаем о другом. Дело не в тебе или во мне, нет. Прошлый я, точнее, в своей реальности мне так и не удосужилось сдружиться с тобой, а здесь… В общем, все хорошо, но сейчас не время! Мой друг все еще в беде, а может быть и нет. Поэтому нужно поскорее добраться до учителя.
– Точно,– она тут же преобразилась и приняла сосредоточенный вид.– Тогда поспешим? Если сократить через парк, доберемся минут на десять пораньше!
Мы побежали, что есть сил. Прошло ровно десять минут. До уроков оставалось порядка времени, а это значит, что мы сможем заглянуть в кабинет нашего классного руководителя и узнать, есть ли хоть какая-то информация о Фредди. Так и было сделано. Мы подошли к кабинету и постучали в дверь. Никакой обратной реакции не последовало. Наверное, мы так бы и стояли и хлопали глазами, если бы Марта не решилась попросту ворваться в кабинет. Как оказалось, дверь была открыта.
Значит, учитель здесь, просто куда-то отошел. Вон, и его тетрадь на столе. Он никуда без нее не выходит, значит, на занятия еще не ушел. «Дождемся здесь»,– сказал я и присел на стул у окна. Марта же решила занять главное кресло у стола. Прошло несколько минут, а учитель так и не объявился. Прозвенел звонок на урок, но его все не было. Марта предложила проследовать на занятия, но что-то мне подсказывало, что нужно просто сидеть и ждать. И вот, спустя минут десять после звонка, распахнулась дверь, и перед нами появился наш классный руководитель. Выглядел он достаточно потрепанно.
– А вы что тут делаете? Ну-ка, марш на занятия!
– Простите, мы бы с радостью,– начал я,– но мы ждали вас, притом очень долго!
– Извините, был в курилке. Так у вас есть какие-то вопросы?
– Вы же не курите?! И нас постоянно подбиваете на то, что это пагубная привычка, достойная худших из худших.
– Если это был единственный ваш вопрос, то отправляйтесь на занятия, живо.
– Непременно, но перед этим, скажите, появилась новая информация о Фредди?
– Фредди? Нет, ничего нового! – ответил он с каким-то безразличием.
– Что, совсем-совсем ничего нет?
– Ничего, абсолютно.
– Вы хотя-бы интересуетесь его пропажей?
– На что ты хочешь намекнуть, что мне плевать на моих учеников?
– Простите, конечно, нет.
– Вот и славно, тогда марш на занятия!
– Вообще-то, у нас есть кое-какая информация – встряла в разговор Марта, которая все это время подбиралась ко мне.– Фредди рассказывал нам, что планирует поход на Чертову гору. Он даже снаряжение собрал, и рюкзак! Может быть, он ушел и заблудился, или сидит там в каком-нибудь заваленном доме!
– Странно, мне он всегда казался таким спокойным мальчиком. Хорошо, я проверю вашу теорию вечером, когда закончу с делами, а что касается вас, даже думать не смейте идти на эту гору! Вам все ясно?!
– Это еще почему? – снова спросил я.