Как общаться с ребенком. Книга о том, как строить отношения с детьми и растить их счастливыми и успешными

22
18
20
22
24
26
28
30

Она долго рассказывала, чем будет кормить свою лошадь, как будет ухаживать за ней и ездить на ней каждый день. Девочке достаточно было просто поговорить о своей мечте, и она больше никогда не настаивала на покупке лошади.

Как договариваться с детьми Зачастую родители злоупотребляют словом «нет», и у ребенка складывается впечатление, что ему ничего не разрешают.

Постоянные запреты либо порождают бунт, либо подталкивают ребенка к тому, чтобы перестать спрашивать разрешения у родителей. Однако есть альтернатива.

1. Предоставьте информацию (исключите «нет»).

«Могу я сходить к подруге поиграть?» Вместо «Нет, не можешь» скажите: «Через пять минут будем обедать».

Получив такую информацию, ребенок может сказать себе: «Скорее всего, я не могу пойти сейчас, но это не означает, что мне не разрешат поиграть с подругой позже».

2. Признайте чувства (иногда сопротивление уменьшается, когда кто-то понимает твои чувства).

«Я не хочу идти домой. Давайте останемся!»

Вместо «Нет, нам надо идти сейчас!» ответьте: «Я вижу, ты бы хотел остаться в зоопарке очень надолго. Сложно покидать место, которое тебе так нравится» (берете его за руку, чтобы идти).

3. Опишите проблему.

«Мам, пойдем на площадку?»

Вместо «Нет, я не могу» скажите: «Я бы хотела с тобой пойти. Проблема в том, что через полчаса придет электрик».

4. Если возможно, замените «нет» на «да».

«Мы пойдем на площадку?»

Вместо «Нет, ты не доела свой завтрак» воспользуйтесь словом «да»: «Да, конечно. Сразу после завтрака».

5. Дайте себе время подумать.

«Могу я остаться с ночевкой у Макса?» Вместо «Нет, ты ночевал у него на прошлой неделе» дайте себе шанс подумать: «Дай подумать». Такой ответ снимет напряжение и позволит дать взвешенный ответ.

Несмотря на то что короткое слово «нет» кажется очень удобным, иногда стоит выбрать более длинный ответ, чтобы избежать изматывающего выяснения отношений.

Как помочь ребенку решить проблему

Предоставление детям самостоятельности вовсе не означает полного игнорирования проблем детей. Между двумя крайностями – абсолютным безразличием и немедленным советом – существует масса возможностей. Рассмотрим следующую ситуацию: