Животное, которым я хотела бы стать? Каким-нибудь опасным зверем в джунглях — не домашней собакой или кошкой. А временем и местом в истории выберу Южные моря в эпоху, когда до них не добрался остальной мир, когда они были еще чисты и люди жили в деревнях, рыбачили и занимались тем, что хотели».
Держитесь за этот список. Верите или нет, он приведет вас прямо к цели.
Дорога № 2: для людей, которые не умеют фантазировать
Несколько человек на моих семинарах всегда поднимают руки и говорят, что не умеют фантазировать. Им нравится представлять любимый досуг, например занятия спортом или рыбалку, но фантазирование им непривычно.
Некоторые даже относятся к нему негативно и говорят, что их не интересуют всякие глупости, ведь надо заниматься серьезными вещами. И они правы.
По крайней мере были правы.
Всю свою жизнь они делали то, что необходимо, и не утруждали себя мечтами об альтернативе. Они совершенно не ожидали, что у них появится свобода выбора.
Если вы из их числа, у вас есть два ресурса, которые помогут выяснить, чего же вы хотите.
Первый ресурс — память, второй — ваша способность улучшать существующее без того, чтобы вдаваться в фантазии.
Давайте для начала заглянем в вашу память.
Я хочу, чтобы вы попытались вспомнить то, что любили в разные периоды жизни.
Упражнение 2. Что вам нравилось в пять, десять, пятнадцать лет — и так далее?
Что нравилось вам в разном возрасте и приходит сейчас в голову? Запишите все и не подвергайте ответ цензуре. Вот что записала я, когда делала это упражнение:
В пять лет я любила читать книги с картинками и смотреть в окно, как падает снег.
В десять я любила гонять на велосипеде по полям и петь песни, а еще читать.
В пятнадцать я любила ездить на машине с друзьями и вести дневник.
В двадцать я любила читать и гулять по пляжу.
В двадцать пять я любила брать с собой младенца в долгие автомобильные поездки и писать стихи.
В тридцать я любила ходить на актерские курсы и делать вид, что хороша собой, пользуюсь успехом и живу в Лондоне.
В тридцать пять я любила читать, вести дневник, жить в сельской местности и наблюдать, как меняется погода.