Жемчужина гнева

22
18
20
22
24
26
28
30

— Уходи, — ледяным тоном скомандовал мастер.

Марк медленно протянул руки и крепко обнял учителя.

— Дождись меня, мастер. Я приду за тобой. Остановлю ту незнакомую войну с монстрами Лилитады. Я остановлю войну, обещаю. Просто, дождись меня, отец.

Игорь шмыгнул носом. Второй час он сидит в приёмной, но мастер Илия его так и не вызвал. Марк Анатольевич должен вот-вот выйти. За два часа Игорь успел несколько раз обдумать своё положение. Он чувствовал, что учитель, взявший его в эту школу, совершил что-то страшное. Игорь не должен был попасть в эту школу. Он ждал другого учителя. Учителя, которого боялся до потери сознания. Учителя, чьи ученики становятся похожими на живые трупы. Нет, уж лучше остаться здесь. Он мог сбежать с проклятой шкатулкой, вернуться домой и спрятать её в надёжном месте. Но эфир вокруг него сгущался угрозой и, единственное место, где мальчик чувствовал безопасность — это стены школы чародея Илии.

Мимо прошли ученики старших классов. Они все внезапно остановились в проходе приёмной, удивлённо разглядывая Игоря.

— Ты чего плачешь? — Спросил один из них.

— Меня выгонят. Я разрушитель.

Юноши переглянулись и вошли, окружив мальца.

— Не волнуйся. С тех пор как старшим преподавателем стал Марк Анатольевич, никого больше не выгоняли.

Ребята стали шутить и рассказывать смешные небылицы. Кто-то сунул в ладошку яблоко, а кто-то маленькую, забавную игрушку.

— Ты пойми, — вещал один из парней, — раз уж тебя выбрал Марк Анатольевич, значит, ты, несомненно, станешь очень сильным чародеем. И не пугайся его строгого вида. Он, конечно, знатная бука, но никого не обижает.

— А это у тебя что? Покажешь?

Ученики с любопытством заглядывали в шкатулку, которую Игорь доверчиво открыл. Они переглядывались и шептались, но Игорь не понимал языка, на котором они говорили.

— Из-за этой воды тебя вызвали в приёмную?

— Ага, — Игорь снова шмыгнул носом, чувствуя, как подступают непрошеные слёзы.

— Эй, хватит себя жалеть. У нас тут так не принято. Ты мужик. Возьми себя в руки.

Парни пожелали ему удачи и покинули приёмную.

— Ты видел, что этот малец сотворил?

— Это Ничто. Такое даже всем троим чародеям иных миров не под силу. Откуда этот малый взялся? Кто-нибудь знает, чей он?

— Это не важно. Важно другое, парни: наш препод украл чужого ученика. Он не стал бы делать это из простого каприза. Тут явно кроется какая-то страшная загадка, связанная с Тайной Канцелярией. Давайте-ка поднимать остальных. Нужно защитить школу и Марка Анатольевича. Появление этого мальчика может спровоцировать появление отряда солдат ТК. Если Марк Анатольевич взял его, значит, он слишком ценен. Его нужно уберечь от ТК.