Дети. Нет.
Преподаватель. А если бы это был не злой человек, а обычный, простой человек, прибежала бы мышка-норушка?
Дети. Да.
Преподаватель. Уверены? Вот, я обычный человек, представьте, выйду сейчас на улицу и упаду на клумбу. Прибежит ко мне мышка-норушка?
Дети. Нет.
Преподаватель. Станет ли мне ботинки чистить жучок?
Дети. Нет.
Преподаватель. Значит, что это был какой-то необыкновенный человек?
Дети. Он был смешной.
Преподаватель. Разве только смешной? А вы вспомните, я вам рассказывал. Он, во-первых, за свой труд брал всего по одной копеечке, так?
Дети. Да.
Преподаватель. И попросили у него мышка, сом и жучок по монетке – он им отдал, даже не спрашивал, зачем сому в воде деньги? Что он на них собирается в речке купить? Какой он, значит, был? Не просто был добрый, а очень добрый.
Трудолюбивый был, честный, бескорыстный. На кого этот человек походит?
Дети. На святого.
Преподаватель. Правильно, на святого. Он был праведник. А как вы думаете, царевна-Несмеяна догадалась, что это праведный человек?
Дети. Догадалась. Мы бы тоже догадались!
Преподаватель. Догадалась, конечно. Ведь только к праведным людям могут не испугаться и безбоязненно подойти и мышка-норушка, и жучок, и рыба-сом. К грешному человеку они не приблизятся, вдруг каблуком раздавит, хвост накрутит. Отчего же рассмеялась царевна? Она сидела у окошка. Обыкновенная грешная понятная жизнь раскинулась перед ней до самого горизонта! И вдруг, словно молния сверкнула! Ангел крылом блеснул! Она увидела праведного человека и рассмеялась. Всей душой развеселилась! Что это значит?
Дети. С грехами жить не весело.
Преподаватель. Почему она раньше не веселилась? Почему ей было грустно?
Дети. Потому что её смешили.