Добавьте в друзья своих детей. Путеводитель по воспитанию в цифровую эпоху

5. Кардинальное изменение структуры мозга под воздействием Интернета и медиа маловероятно³⁶.

Памятка родителям

1. Мозговая активность меняется в результате взаимодействия с окружающей средой. Мозг детей пластичен и легко приспосабливается к новым условиям.

2. Разнообразие переживаний полезно для сбалансированного развития мозга. Нейронную активность обеспечивают разные стимулы, и, как следствие, мы приобретаем более широкий набор навыков. Когнитивный опыт (опыт познавательной деятельности) может включать и офлайн-, и онлайн-наработки. То же касается и социального опыта. Однако в приоритете всё, что вне Сети.

3. Вспомните зеркальные нейроны и смоделируйте то поведение, которое хотели бы видеть у своего ребенка.

4. Бросьте вызов своему взрослому мозгу, пробуя новое. Мозг пластичен не только у детей.

Часть 2

Социальные сети

Глава 5

Социальные сети и социальная жизнь[15]

Instagram – для фотографий. Twitter – чтобы высказаться. Facebook – смесь из того и другого. Так что только успевай загружать фотки и подписывать их. Ну, в общем, в Instagram я бываю чаще, чем на Facebook. А Twitter обожаю за честные разговоры.

Девушка 16 лет, участница опроса Исследовательского центра Пью, 2013 год

В фильме Джейсона Райтмана «Мужчины, женщины и дети» взрослые и подростки, не умея налаживать отношения вживую, пытаются справиться со своими проблемами с помощью Интернета, социальных сетей. Райтман предпринял попытку рассказать на примере нескольких семей, проживающих в одном городке, как Интернет влияет на нашу жизнь, как меняет нас, нашу самооценку и поведение.

У каждого есть своя тайна, спрятанная в Сети: и у взрослых, при внешнем семейном благополучии не упускающих возможности вкусить запретного плода (а Интернет позволяет это сделать) и у детей, которым надо как минимум самоутвердиться. Подростки публикуют в соцсетях мельчайшие подробности своей жизни, часто приукрашивая ее, но и родители не отстают. Например, Джоант Клинт, несостоявшаяся звезда Голливуда, всеми силами пытается помочь своей дочери пробиться к популярности, размещая в Сети ее откровенные фотографии. Другая мать, Патриция Белтмейер, бдительно отслеживает все действия в Сети своей дочери Брэнди, а Брэнди сближается там же, в Сети, с комплексующим парнем Тимом; оба они изгои – школьные компании их не очень-то принимают.

К финалу фильма, несмотря на все попытки Патриции контролировать дочь, та создает секретный профайл. Мать все-таки узнает об этом и отбирает у нее мобильный телефон. А тем временем отец Тима удаляет его аккаунт на сайте видеоигр, отключая сына от мира его онлайн-друзей (других у него и нет). В отчаянии Тим пишет Брэнди и просит о встрече. Он и не догадывается, что телефон девушки в руках ее матери. Патриция, чтобы прервать их отношения, пишет с телефона Брэнди: «Отстань, ты мне больше не интересен. Будешь надоедать, я тебя вообще заблокирую». Тим пытается покончить жизнь самоубийством. Знакомая трагическая история, только уже на современный лад, да?

Критикам картина не понравилась – они утверждали, что сюжет не отображает реальности, что все коллизии надуманные, что в жизни все не так мрачно, как пытается представить Райтман. Я не согласна. Безусловно, истории, представленные в фильме, случаются редко (хотя и здесь я готова поставить знак вопроса), но описание тревожности родителей, их незнание, как действовать в таких ситуациях, очень даже похожи на правду.

Взрослые в фильме используют ограничение доступа детей к Интернету в качестве наказания, не совсем понимая вред, который тем самым наносят психологическому здоровью подростков. Такие решения родители принимают довольно часто: отобрать телефон или лишить подключения к Сети. Но это не панацея: попробуем разобраться, что именно движет нашими детьми в их тяге к социальным сетям, и постараемся остаться с ними на одной волне.

Как Интернет стал социальным

Расширение медиапространства дает простор массовым коммуникациям. Когда мы росли, эти коммуникации ограничивались книгами, телевизором и кино. Интернет в корне все изменил – теперь аудитория может публично высказывать свое мнение, зная, что будет услышана!

В начале была электронная почта, и это уже считалось круто. Мне до сих пор безумно нравится этот эффективный метод общения, и я охотно применяю его в работе. Диалоги в почте не синхронны, то есть ты посылаешь сообщение, но не знаешь, когда адресат прочтет его и когда ответит, может, даже через несколько дней. Конечно, это отличается от общения, требующего немедленной реакции, и я знаю людей, которые, отправив письмо и дожидаясь ответа, то и дело заглядывают в почту, внутренне напрягаясь и теряя время. Этикет общения в электронной почте не такой, как в реальной жизни. Если вам вообще не ответят, это не считается нарушением правил, хотя бывает обидно. Зато и вы можете не отвечать на бесполезные для вас письма, а про спам я и не говорю. Важное для всех правило, которому нужно научить своих детей, – не открывать подозрительные письма, отправленные с незнакомого адреса, и тем более не переходить по сомнительным ссылкам.

По мере развития Интернета люди находили все более гибкие способы общения друг с другом; появились технологии, с помощью которых общение стало напоминать разговоры вживую. Прежде всего это чаты – мгновенный обмен сообщениями между двумя или несколькими пользователями. Первыми опробовали чаты подростки. Я до сих пор помню звук уведомления в компьютере моей дочери, когда кто-то напрашивался на разговор с ней. Проблема в том, что в чат мог зайти кто угодно, сплошь и рядом пользователи при регистрации загружали не свои фотографии и писали анонимно.