– Что, на ваш взгляд, удалось сформировать положительного или отрицательного в личностных качествах ребенка?
– Что не удовлетворяет вас в том, как вы воспитываете вашего ребенка?
– Как вы считаете, что бы вы могли изменить в воспитании сейчас?
– Как вы думаете, как оценивает ребенок ситуацию, складывающуюся в семье, как относится к ней?
– Какую роль занимает ваш ребенок в жизни семьи?
– Удовлетворен ли ваш ребенок этой ролью?
– Как бы вы могли описать отношения между вами и вашим ребенком, другим родителем и ребенком?
– Опишите, пожалуйста, типичный день в вашей семье.
– Как вы думаете, что означают конфликты в вашей семье?
– Зачем, по вашему мнению, нужны ссоры и скандалы каждому члену семьи?
– Что каждый из вас получает в этих конфликтных отношениях?
– Как вы думаете, на что следует обращать большее внимание в отношениях с ребенком?
– Что бы вы хотели изменить в отношениях с ребенком?
– Как вы считаете, как этого можно добиться?
– Что вы готовы сделать для того, чтобы ситуация изменилась?
– Что из того, что вы готовы сделать для изменения ситуации, кажется вам наиболее подходящим?
– Что может помешать вам реализовать ваши планы?
– Что может вам помочь, на что вы можете опереться, реализуя ваши планы?
Рекомендации родителям ребенка с TV-зависимостью
Не предлагайте телевизор вместо себя. Если малыш хочет поиграть с вами, а вы не можете этого сделать, предложите ему игру с песком, водой, любыми новыми предметами. Ребенку постарше предложите помочь вам или дайте какое-нибудь интересное задание. Не оставляйте малыша одного при просмотре мультиков. Совместно с ребенком определите время, когда он ложится, и не меняйте его, даже если передача заканчивается позже, чем обычно. Устраивайте «день без телевизора». Предложите ребенку в этот день заняться чем-нибудь более интересным. Ограничьте покупку игрушек и вещей с символикой мультфильмов.
ebooksa