Во-первых, тело жертвы было полностью раздето. Вряд ли убийца сделал это исключительно с целью скрыть ее личность – в таком случае он мог изуродовать жертве лицо или расчленить труп. Нет, причиной, по которой жертва была обнажена, являлась некая эмоция, связанная с сексом.
Во-вторых, убийца выбрал пластмассовый манекен, изображающий маленькую девочку. Если б он просто хотел придать сцене сексуальную окраску, этого не потребовалось бы. Возможно, убийца использовал детский манекен, потому что для него идеальным объектом сексуального влечения являлись девочки. Однако на манекене была юбка – одежда явно не по сезону. Криминалисты подтвердили, что юбка была новой и ранее ее никто не носил. Если б убийца совершил преступление под влиянием момента, ему вряд ли удалось бы найти летнюю юбку в зимних коллекциях, которые продавались в магазинах. Получалось, что убийца запасся ею заранее, то есть убийство было предумышленным. Манекен и юбка являлись неотъемлемыми элементами планов преступника.
Привлекало внимание и то, что на манекен надели трусики. Похоже, тут имелось некое глубинное значение. Чтобы это доказать, Фан Му прошелся по крупным торговым центрам. В тот день многие продавцы заметили странного юношу, который заглядывал манекенам под одежду. Их сильно возмутил тот факт, что он спрашивал, надевают ли они на манекены белье. В результате Фан Му выяснил, что надевание трусиков на манекен было для убийцы значимым элементом схемы. Он сделал это для удовлетворения какой-то сугубо психологической потребности.
Последним – и наиболее интригующим – было наличие платка, которым жертве обвязали пенис. Сын жертвы утверждал, что платок не принадлежал его отцу, но результаты анализов показывали, что в прошлом жертва как минимум единожды пользовалась этим платком. Мало того, платок был использован, чтобы вытереть телесные жидкости у жертвы и женщины с группой крови АВ после того, как между ними произошло половое сношение. Тут было только два варианта: платок мог хранить либо убитый, либо убийца. В любом случае платок имел особое значение. Фан Му склонялся ко второму варианту, поскольку полиция тщательно обыскала жилье покойного и других носовых платков там не нашла; кроме того, не было никаких подтверждений, что жертва имела привычку носить платки с собой. Получалось, что покойного выбрали в качестве жертвы не случайно – между ним и убийцей существовала связь. Женщина с группой крови АВ, имевшая с жертвой половое сношение, также могла иметь отношение к делу.
Криминалисты сообщили, что во время осмотра тела им пришлось потратить немало времени, чтобы снять платок с пениса жертвы. Его завязали так плотно, что эксперты долго возились, прежде чем полностью удалили платок. Один из них пошутил, что, если бы платок завязали на члене при жизни, страдалец через полсуток лопнул бы от избытка мочи. Как сказал Чжен Линь, с перевязанным членом жертва ни на что не была способна. Вероятно, в этом и заключались намерения убийцы.
Из всего вышеперечисленного Фан Му делал вывод, что ритуал отражал неприятие какого-то сексуального поведения.
Жертву оставили раздетой, что само по себе придавало картине выраженный сексуальный подтекст. Кроме того, на ее гениталиях узлом завязали платок. По сути, это означало, что убитый лишался возможности совершать половое сношение, и наряд пластмассового манекена подтверждал данную мысль. Во-первых, одежда «девочки» была не тронута; во-вторых, «она» не являлась манекеном для нижнего белья, но, против ожиданий, оно на ней присутствовало. С одной стороны, это подтверждало вывод, что «девочка» не была – и не могла быть – изнасилована. С другой – демонстрировало, что убийца видел в манекене реального человека.
Придание объектам выраженного символического значения и их размещение с особой тщательностью – все это являлось признаками ритуала или церемонии.
Намерения убийцы постепенно прояснялись: он хотел положить конец подобного рода сексуальному влечению к маленьким девочкам.
Фан Му повторно отправился в старшую школу № 11. На этот раз он приехал в десять часов утра, и в школе уже начались занятия. В коридорах эхом отдавались голоса учеников. Фан Му прогулялся по периметру невысокой кирпичной ограды. Он цинично подумал, что через нее запросто можно перелезть. Полицейские предполагали, что убийца привез труп на машине. Поскольку с западной и южной стороны к школьной территории прилегали оживленные улицы, автомобиль убийцы не оставил никаких следов.
Фан Му подошел к тому месту, где был найден труп, и постоял на узкой дорожке между цветочной клумбой и сараем. Обошел клумбу, присел на корточки за кустами и заглянул в промежутки между их плотными стеблями и ветвями без листьев. Вероятно, это было самое потаенное место на территории школы, что показалось ему довольно странным. Убийца приложил немало усилий, чтобы устроить все так, как хотел, и продемонстрировать другим. Но выбор места значительно снижал этот эффект. Мало того что школа № 11 находилась в пригороде Чанхона, она еще и не являлась особо престижной, и случившееся там вряд ли спровоцировало бы сенсацию. К тому же для своей инсценировки убийца выбрал самый дальний угол, и тело обнаружили лишь девять часов спустя.
Если план убийцы состоял не в том, чтобы шокировать общественность, то для чего были все эти ухищрения?
Фан Му постарался сесть точно на то место, где находилось тело жертвы, – и оказался лицом к пыльным окнам сарая.
Что если сцена предназначалась для человека – или людей – за этими окнами?
Юноша встал и, подойдя к сараю, еще раз глянул через окно на пыльные груды мебели внутри. Это был самый обыкновенный школьный склад, запущенный и грязный, полный пауков. Фан Му присмотрелся к партам и стульям внутри, и тут что-то привлекло его внимание.
Он перебежал за угол, к другому окну, откуда было лучше видно. Конечно же, на стене висела школьная доска. Фан Му задумался, а потом пошагал к главному зданию школы.
Директор сказал ему, что склад некогда использовали под классную комнату. В городе не хватало старших школ, и эта была переполнена. Чтобы принять всех учеников, даже самые небольшие постройки, включая нынешний сарай, использовали под классы. Однако позднее были построены еще школы, и количество учеников сократилось. Конкретно эта классная комната много лет простояла пустой, а в 1999 году ее переделали под склад.
Итак, если предположение Фан Му было верно, убийца неспроста выбрал именно эту школу, чтобы избавиться от трупа. И место между клумбой и сараем было выбрано не случайно. Возможно, он сам тут когда-то учился – даже сидел в классе, расположенном в маленькой постройке!
Придя к этому выводу, юноша ощутил неожиданный подъем. Он затребовал у директора списки учеников, когда-либо посещавших класс в нынешнем сарае. Директор, похоже, был сильно недоволен – в те времена еще не пользовались компьютерами, и ему предстояло вручную перебрать сотни папок с документами. Вся отчетность велась на бумаге, и поиски имен учеников, давным-давно занимавшихся в дальнем здании, требовали долгой и кропотливой работы. В конце концов, он все-таки согласился это сделать, чтобы помочь полиции.
Два дня спустя из старшей школы № 11 пришли списки учеников. Перебирая пожелтевшие листы, Фан Му быстро подсчитал в уме, что их там несколько тысяч. Он разочарованно нахмурил лоб, однако, предположив, что убийца – мужчина, решил попросить коллег из муниципального Департамента начать поиски мужчин из списка, ныне проживающих в Чанхоне, а также выяснить их текущие адреса, род занятий и тому подобное.
ebooksa