Задание № 30
1. Анаграмма. Угадайте зашифрованную фразу.
Иилж-ылиб едд ад абаб
Шырвыги и ширпрогы
Больюв и логибу
Тиище енужнищ
2. Повторите рисунки по образцу, рисуя одновременно правой и левой рукой.
3. Определите, какая цифра обозначена Ω:
Ω Ω · Ω + 108 = Ω Ω Ω
4. «Игра в слова». Запишите 7 существительных с буквой Е.
5. Задача. Для сбалансированного питания Маргарита Павловна освоила новый рецепт: в жаропрочную форму на пергамент, сложенный в виде двух лодочек, положила по 3 ломтика тонко нарезанного лимона, сверху по два ломтика нарезанного вдоль цукини, далее в каждую порцию филе трески (около 200 г каждое). Сверху залила соусом: 1 ст. л. оливкового масла, сок ½лимона, 1 ст. л. мёда, 3 зубчика натёртого на мелкой тёрке чеснока, щепотка соли, белого перца и сушёного орегано, украсила дольками помидора. Запекла при 180 ℃ в течение 20 мин. Получилось 2 порции. Помогите вычислить калорийность каждой, ориентируясь на данные из таблицы.
6. «Без стихов никак!»
Приложение № 4
Краткая шкала оценки психического статуса MMSE
Краткая шкала оценки психического статуса (англ.
Шкала была разработана в 1975 г.[6], а в дальнейшем претерпела ряд изменений.
Восприятие
Скажите пациенту: «Слушайте внимательно. Я произнесу три слова. Вы должны повторить эти слова после меня. Запомните эти слова, я попрошу их повторить через некоторое время». Затем медленно и чётко произнесите: «Мяч, флаг, дверь».
Когда вы произнесёте все три слова, попросите пациента повторить их; повторяйте тест до тех пор, пока пациент не воспроизведёт все три слова (но не более 5 попыток). Оценивается в баллах только первое воспроизведение.
Внимание и счёт