Начало нас

— Что ты думаешь? — Она останавливается у своего шкафчика и сердито засовывает внутрь сумку. Она протягивает руку к моей, и я передаю ей. У нас вошло в привычку делить шкафчик. Это проще, чем делать два пит-стопа. — Чем мы привлекаем придурков?

Я пожимаю ей плечами. Если бы я знала.

Может быть, у нас на лбу написан большой красный знак, который невидим только для нас, но все остальные его видят. ПРИВЕТ ВСЕМ       ПРИДУРКАМ

— Ты в порядке? — обеспокоенно спрашивает Лила.

Я гримасничаю в ответ.

 — Ничего, просто меня немного тошнит.

— Из-за того, что произошло в столовой?

— Все в порядке.

— Ты хочешь поговорить об этом?

Я качаю головой. 

— Хм, можно мне мяту?

— Конфеты или жвачка? — У нее в шкафчике целая заначка специально для меня.

— Жвачку, пожалуйста.

Я беру у нее жвачку и разворачиваю ее. Я обнаружила, что жевательная резинка помогает мне сохранять концентрацию и спасает от приступов паники. Это механизм снятия стресса, который я приняла на вооружение.

Я хватаю тетрадь по математическому анализу и жую жвачку. Мои напряженные мышцы расслабляются, и спазмы в желудке больше не возникают. Меня не тошнит, и я могу дышать лучше; мне больше не кажется, что мои легкие проваливаются внутрь.

Лила закрывает свой шкафчик как раз в тот момент, когда звонит звонок. Пора идти в класс.

— Следующий у меня биология, а у тебя?

— Исчисление. — Я подключаю наушники и включаю звуки китов, которые мне нравится слушать. Это лучше. Успокаивающие, убаюкивающие звуки китов успокаивают меня. Это как дофамин в моем организме.

— Тогда увидимся после школы. — Лила осторожно сует руку в карман моего пиджака, кладет туда что-то, прежде чем убрать руку. — Вот, это еще одна мятная жвачка. На случай, если тебе это понадобится.

Я киваю с благодарностью, и мы расходимся. Опустив голову, я поднимаюсь по лестнице на верхний этаж. Я останавливаюсь только тогда, когда вижу Грейсона, стоящего возле нашего класса по исчислению.