Глава 10.
Неприступное равнодушие Любы Поспеловой бесило её одноклассника, Степанченко Тимофея, с первых лет школьной скамьи.
Тим, обучаясь в начальной школе, жил с двумя старшими братьями и родителями в крошечной временной постройке рядом с возводившимся домом. Семья буквально обитала друг у друга на голове, денег катастрофически не хватало, строительство уже давно затянулось, и родители с радостью брали от добрых людей для своих мальчишек поношенные вещи и обувь.
С Любой пацан ходил в одну группу детского сада, а потом дети умудрились вместе попасть в «А» класс. Мама Тима восхищалась Поспеловыми: огромный дом, солидная должность Александры, полезные связи, хороший заработок – сложно не уважать такое семейство. Любин брат получил престижное военное образование и в годы перестройки основал доходный бизнес! Женщина спала и видела, как её младший сын, повзрослев, свяжет судьбу с хорошенькой Любой. Она крутилась ужом возле Григорьевны на родительских собраниях, набивалась активно в подруги, пыталась попасть в гости. Всё было тщетным.
Мать Любы вырвалась в люди, приложив огромное количество сил. В нищем детстве выучив назубок, что бедняком быть плохо, она снисходительно относилась к тем, кто, в отличие от неё, разжиться не смог. У Александры Григорьевны, одетой в дорогое шерстяное пальто с пышным лисьим воротником, подобострастная Зинаида Степанченко – в изрядно поношенных вещах – не вызывала уважительных чувств.
– Сашенька, родная, пусть наши дети вместе в школу ходят! – ластилась Зина. – Тимоша будет красавицу Любушку защищать и оберегать! Пусть общаются, вдруг хорошими друзьями станут! Доченька твоя одна в школу ходит всё время… Опасно! Лучше уж вдвоём!
«Знаю я, чего тебе надо», – недовольно хмурилась Поспелова, но аргументы собеседницы были весьма адекватными и отказ выглядел бы подозрительно. – Хорошо, будь по-твоему.
– А Любаша поможет Тимоше уроки учить, – обрадовавшись, пошла дальше Зинаида. – После школы сын будет приходить к вам домой!
– Ну уж нет! – возмутилась Григорьевна. – Делать нечего!
– Тогда по выходным, – стушевавшись от унизительного ответа, попробовала опять мать Степанченко.
– Что за глупости! Любе стараться в учёбе побольше надо, а тут ещё придётся твоего сына из болота тащить! Пусть сам учится.
– Тимоша получает хорошие оценки…
– Ну и рада за вас! А к нам домой ему шастать нечего!
Второклассники начали ходить вместе в школу на радость Зине Степанченко. Тимофей особенно запомнил один такой день. На Кубани выпало много снега и ударил мороз. Дети шли домой мимо густых елей, покрытых сверкавшими снежными шубами. Тим и Люба подходили к деревьям, трясли еловые лапы и восхищались сыпавшимся с ветвей искрящимся белоснежным ледяным пухом.
– Хочешь, снегом осыплю, как блёстками в телеке артистов забрасывают? – предложил мальчик.
– Хочу, – стеснительно опустила тёмные ресницы девочка.
Тимофей поставил Любу под ель и начал трясти ветки. Снежные хлопья взвились в морозном воздухе и, танцуя, начали оседать на шапке и шубке девочки. Тихоня засмеялась.
– Понравилось?
– Очень!
На следующий день ровесница заболела и не посещала школу несколько недель. А с очередного родительского собрания мама Тимофея вернулась в расстроенном состоянии.
ebooksa