Новое Просвещение и борьба за свободу знания

22
18
20
22
24
26
28
30

Saettler, Evolution of Educational Technology, 96.

172

Charles Musser, The Emergence of Cinema: The American Screen to 1907 (Berkeley: University of California Press, 1990); Eileen Bowser, The Transformation of American Cinema 1907–1915 (Berkeley: University of California Press, 1990); Richard Koszarski, An Evening"s Entertainment: The Age of the Silent Feature Picture, 1915–1928 (Berkeley: University of California Press, 1990); Paul Starr, The Creation of the Media: Political Origins of Modern Communications (New York: Basic Books, 2004).

173

Gerben Bakker, «The Economic History of the International Film Industry,» EH.Net Encyclopedia, ed. Robert Whaples, February 10, 2008, http://eh.net/encyclopedia/the-economic-history-of-the-international-film-industry/.

174

Douglas Gomery, «Film and Business History: The Development of an American Mass Entertainment Industry,» Journal of Contemporary History 19, no. 1(1984): 89–103, https://www.jstor.org/stable/260426. See also Gregory Waller, Moviegoing in America: A Sourcebook in the History of Film Exhibition (Malden, MA: Blackwell Publishers Inc, 2001).

175

Цит. по Oliver Gaycken, «The Cinema of the Future: Visions of the Medium as Modern Educator, 1895–1910,» in Learning with the Lights Off, Orgeron, Orgeron, and Streible, eds., 67–89.

176

Цит. По «Advertisement for the Society for Visual Education,» Visual Education 2, no. 5 (May 1921): 41.

177

Цит. по «Edison and Educators,» Visual Education 4, no. 6 (June 1923): 171.

178

Цитируется по Saettler, Evolution of Educational Technology, 98. Что касается Вейчела Линдсея, то он не был поклонником Эдисона. «Пока кинематограф в руках таких людей, как Эдисон, это всего лишь вуду, – писал он. – Только в руках пророков из числа сценаристов и объединившихся художников он станет подобен таинственной и будоражащей мысль колесницей из видения Иезекииля».

179

«Advertisement,» Visual Education 2, no. 5 (May 1921): 41. См. также Roy Rosenzweig, Eight Hours for What We Will: Workers and Leisure in an Industrial City, 1870–1920 (Cambridge: Cambridge University Press, 1983).

180

«Foreword,» Visual Education 1, no. 1 (January 1920): 2–3.

181