— И что? — приподнял брови в непонимании происходящего Юрген.
— Н-да! Чему теперь обучают…
Фрау Лорхен не закончила предложение и встала.
Антон усмехнулся и поставил на стол маленький глобус земли.
— Покажи нам, где здесь моря и океаны, — попросил он.
— Ну, вот они, — недовольно ткнул пальцем Юрген.
— Где горы? — продолжил Антон.
— Тут и тут. И вот тут.
— Хорошо. Пустыни?
— Тут. И там… В чем смысл урока?
— Смысл в том, — вступила в разговор фрау Лорхен, — чтобы вы поняли, что мир разнообразен: в нем есть океаны, горы, леса, пустыни и…
— Я не школьник и это понимаю!
— Раз понимаете, тогда представьте, что все эти части, будто «заплатки», вырезанные из чего-то большего, пришитые на… на «глобус»…
Юрген прищурился, потирая нос указательным пальцем.
— То есть… то есть вы хотите сказать, что…
Юргену было тяжело сформулировать свою мысль, поскольку он не мог ее сформулировать. Он вообще не мог сообразить, о чем ему говорят.
— Все эти «лоскутки», — продолжала фрау Лорхен, — и составляют «одеяло» этого мира.
— Не понял… Вы говорите, что «заплатка» океана из мира океана, «заплатка» гор из мира гор — так что ли?
— Почти. Главное, что ты уловил суть. Мы с тобой на «севере». Называй его, как хочешь — Арктида, Гиперборея, Нифльхейм…
— Атлантида, — улыбнулся Антон. Сказал он это с явной ехидцей.
ebooksa