– Лер, прости меня. Ты действительно симпатичная, не Скарлетт Йохансон, конечно, но мне нравишься больше, чем она. Знаешь, не будь я на работе, то мог бы даже влюбиться.
– Но ты на работе… – разочарованно сказала я, не думая о том, что Дима разгадает мои чувства. Он идиот, но не слепой, а значит, видит, что я влюблена.
– На работе, – подтвердил он и, отстранившись, взял меня за руку и повел обратно в столовую. – Позавтракай со мной, ладно?
Все еще чувствуя свою вину, Смирнов старался вести себя обходительно. Мы больше не ссорились и распрощались снова как друзья.
От Димы я вышла рано и добралась до корпуса до того, как проснулись студенты и преподаватели. Мне больше не было страшно. Я сама избавилась от мертвой птицы на подоконнике и спокойно пошла на занятия.
Несмотря на недосып и довольно бурное утро, мне показалось, что пары пролетели очень быстро. Я даже не заметила, как мой курс уже сидел на истории кино, которая шла последней в расписании, и обсуждал творчество Стэнли Кубрика26.
– Кубрик в своих киноработах использует в качестве художественного приема специфические крупные планы, необычное панорамирование и наплыв, – вещала с кафедры Александра Дмитриевна Филиппенко, демонстрируя кадры из фильмов. – Кроме того, Стэнли Кубрик любил музыку. Как популярную, так и классическую. С помощью нее он создавал нужное настроение. Вспомним в качестве примера «Заводной апельсин»27. Какая песня тут же всплывает в памяти?
– «Поющие под дождем»28, – выкрикнул с места Шульц.
– Все верно, Альберт, – подтвердила Александра Дмитриевна. – В этом и есть особенность Кубрика. Использование песни с ярко выраженным позитивным смыслом в сценах мрачного характера, что обостряет наше чувство неприязни к главным героям.
– А еще он любил эротику, – усмехнулся Нилов.
– Юрий, я попрошу вас… – строго сказала преподавательница, недовольно глядя на парня поверх опущенных очков.
– Александра Дмитриевна, ну это же правда, – возразил Юрка, – вспомните «С широко закрытыми глазами»29.
– Последняя киноработа Кубрика не входит в курс нашего изучения. К сожалению, она слишком слаба, – сухо прокомментировала Филиппенко.
– Ну, это еще спорный вопрос, – втянулся в спор однокурсник. – Как смело Кубрик показывает зрителю проблемы брака, а его идея с тайным обществом…
Что говорил дальше Нилов, я уже не слышала. Перед глазами возник образ таинственного человека в плаще и белой маске. Теперь я поняла, что меня так в нем насторожило. Фильм «С широко закрытыми глазами» я смотрела семь лет назад и всего один раз, поэтому сразу не сопоставила факты. В картине Кубрика показано тайное общество, члены которого, дабы оставаться неузнанными, носили черные плащи и белые венецианские маски. Их образы были до невозможности схожи с тем, кого я видела ночью в учебном корпусе Оболенки. А что, если тут, в моем Университете, под покровом ночи собираются члены такого же тайного общества? Но какова их цель? И как со всем этим связан отец, ведь у него я тоже нашла такой плащ?
– Тайные общества – излюбленная тема многих кинематографистов, – продолжала говорить Филиппенко. – Это не делает фильм более глубоким. В данном случае, Кубрик сделал ставку на фрейдистский подтекст.
– Но идея тайного общества в данном случае не принадлежит Кубрику, – вмешалась я, – это ведь экранизация «Новеллы о снах» Артура Шницлера.
– В любом случае, мы можем спорить еще долго, – резко высказалась преподавательница. – Данная работа в наш курс не входит. Остаток лекции мы посвятим анализу фильма «Заводной апельсин».
– А правда, что «Заводной апельсин» был запрещен для показа в Великобритании по настоянию Кубрика, а когда в девяностых фильм показали, он засудил кинотеатры, и их закрыли? – поинтересовался Альберт.
– Да, все так и было, – ответила Филиппенко, – Кубрик рассказывал об этом, когда вел историю кино в нашем Университете.