Мы не хотели задевать ваши чувства – и вообще предпочли бы не обижать никого (даже клопов), – но со взрослыми людьми нужно говорить откровенно. Обычно после седьмого урока большинство учеников нас покидает. Это означает, что учение слишком сильно подействовало на них, и они испугались. Да, именно испугались, хотя распознать и признать свой страх способен не каждый. На самом деле люди боятся собственного сознания: вдруг оно пробудится и осудит и покарает их! Кроме того, многих, как ни странно, пугает лучшая жизнь – принять ее не позволяет гордыня. Ученики оставляют нас, но начинают сожалеть об этом позднее, когда сталкиваются с очередными проблемами.
Иные отказываются от учения, боясь потерять престиж среди себе подобных, – но потихоньку продолжают выполнять некоторые упражнения. Своим друзьям они иногда говорят, что сначала восприняли нашу систему как божественное откровение, но теперь смотрят на нее иначе; практикуют же только «самую важную часть» – о которой, впрочем, сами знали уже давно. По правде говоря, такие утверждения нас радуют: люди почувствовали, сколь велика благотворная сила практики, понемногу она укореняется в сердцах.
Однако условия пока неблагоприятны; наши ученики испытывают мощное гипнотическое воздействие со стороны внешнего мира. Они пытаются сохранить, хотя бы частично, свои старые концепции, очень заботятся о мнении окружающих – людей, которые еще полностью находятся во власти предрассудков и иллюзий. Такие ученики еще не избавились от скверны и готовы винить в своих неудачах кого угодно, даже нас. Но знания, приобретаемые на наших уроках, никого не оскверняют. «Пусть стыдно будет тому, кто подумает об этом дурно»[10]. И поистине в чистом все чисто. Ученики вернутся к нам, когда их страхи и тревоги понемногу улягутся.
Посещая лечебницу для душевнобольных, мы можем услышать от пациентов грубую брань и пр. Однако оскорбления совершенно не задевают нас: мы понимаем, с кем имеем дело. Несчастные не знакомы с нами и, возможно, никогда нас не видели. Но если с ними немного пообщаться, пациенты перестанут нас оскорблять и даже будут рады нашему присутствию. Мы любим и ценим всех в равной степени – и тех, кто сидит в сумасшедшем доме, и прочих. Ведь, если всех психически нездоровых людей запереть в лечебницы и санатории, тогда улицы опустеют! У нас занимались поистине лучшие из людей, и каждый продвинулся на пути к совершенству. Даже самые ленивые и рассеянные добились определенных успехов. Мы пришли не ради разрушения, но ради созидания – чтобы спасать и просвещать. И одна из наших задач – наставить людей, которые бессознательно, словно сомнамбулы, разрушают то, что сами строили.
И еще несколько слов об употреблении мяса. Не встречали ли вы людей, которые в минуту возбуждения напоминают крупный рогатый скот: ссутулившись, мотают головой, топают ногами, иногда даже подскакивают на месте? В основном они питаются говядиной, и с бычьей кровью им передаются повадки этих животных, поскольку в крови заключена душа.
Похожие на быков люди обычно грубы, неинтеллигентны. Их бессознательная, «бычья», природа иногда начинает проявляться при употреблении говядины даже в небольших количествах. О таких существах говорится, что они попали в мир людей прежде своего времени, не завершив развитие на низших стадиях. Во всяком случае это весьма поучительный пример для каждого, кто имеет уши, чтобы слышать, и глаза, чтобы видеть.
Встречаются также люди, похожие на овец, – любители баранины. Правда, они не питаются одной бараниной – иначе утратили бы человеческий облик, – но благодаря особому пристрастию к этой пище явно обнаруживают свою природу.
Среди посетителей любого ресторана можно встретить горячего поклонника бараньего рагу, ростбифа или свиных отбивных. Пожалуй, наиболее причудливый тип составляют любители свинины. Представьте себе: человек весит 150 фунтов и заказывает каждый день, скажем, один фунт свинины. В год выходит 365 фунтов – а сам бедняга весит всего 150! Где тут человек, где свинья? Стоит ли удивляться, если такие люди не только выглядят малопривлекательно, но и поступают по-свински?
Есть личности более утонченные, которые презирают столь грубую пищу и живут на одной утятине. Стоит ли удивляться, что на своих сборищах они устраивают настоящий птичий базар, обсуждая духовные и божественные предметы? Иные же едят только курятину. Подверженных такой слабости нетрудно распознать: они часто принимаются кудахтать. Правда, несут не яйца, а всякую чушь, льстивую или самодовольную. Другая их особенность – неуемный интерес к чужим делам; всюду они пытаются сунуть свой нос. Порой один из них запрокидывает голову, как петух, и объявляет, что нашел великолепного червяка. А когда остальные сбегутся на шум, герой с важным видом поглощает свою находку у них на глазах, словно говоря: «Вот видите, как я велик! Я созвал вас всех и сейчас съем этого червяка в вашем присутствии. Пусть все знают, кто тут самый главный!» И собравшиеся куры скребут лапами землю, квохча между собой: «Поистине наш петух велик и благороден – он даже позволил нам наблюдать за своей величавой трапезой!»
Едите вы мясо или нет – это не наше дело. Каждый может поступать по своему усмотрению, однако он должен принять все последствия своих поступков. Если вы нарушаете один из законов природы, законов Вселенной, бессмысленно сетовать на Бога природы или на Духа Вселенной. Не жалуйтесь, что никто не приходит вам на помощь и ваши молитвы рассеиваются в пустоте. Можно ли рассчитывать на содействие силы, которую вы сознательно отвергли? Можно ли призывать на помощь того, чьим делам вы препятствовали и чье существование продолжаете отрицать даже теперь, когда он протягивает к вам руки?
Будьте же разумнее и не поносите доброе и святое. Нас нисколько не волнуют критические замечания других людей об этом учении. Мы не заботимся о чужих мнениях и никому не навязываем своих.
Теперь пора перейти к другой очень важной теме. Как известно, ключевую роль в нашем физическом существовании играет нервная система; она порождает и распространяет в организме электричество – саму жизненную силу в проявленной форме. В то время как магнетизм представляет собой среду, в которой движутся и существуют тело, душа и дух, электричество является движущей субстанцией организма. Лишь благодаря этой субстанции ум пробуждается к деятельности и порождает мысли, а те воздействуют на клетки мозга и – через спинной мозг – на органы чувств. Поэтому, совершенствуя свой телесный механизм, мы должны уделить особое внимание электричеству. Надеемся, все наши ученики в достаточной мере знакомы с анатомией, чтобы понять наши идеи. Вообще мы стараемся избегать специальных терминов и иностранных слов, чтобы смысл учения был ясен обычному человеку. Конечно, в ряде случаев термины позволили бы лучше выразить наши идеи и придали бы им больше веса в научных и интеллектуальных кругах – но если хочешь учить всех, нужно говорить так, чтобы понимал каждый. Например, в начале книги речь шла о централизующем принципе жизни. Вместо этого громоздкого выражения мы употребили слово «Га-Лама», что позволило существенно упростить изложение.
У среднего человека нервная система работает не в полную мощность, и клетки мозга не способны раскрыть накопленные в них великие и чудесные идеи. Клетки как бы дремлют, поскольку нервная система не передает им свой животворный флюид. А виной тому – плачевное состояние нервных центров: они в значительной степени пассивны. Таким образом мозг частично парализован.
Порой в вашем сознании возникает какой-то важный образ; вы пытаетесь его выразить, но не можете. Вам хотелось бы заняться серьезным делом, наукой, изучением иностранного языка. Вы с энтузиазмом приступаете к занятию – но ничего не выходит. В определенный момент перед вами встает непреодолимая преграда. Мысли блуждают, вся полезная информация моментально забывается. В результате затею приходится оставить. Но нередко возникает и другая трудность. Сделав первые шаги на пути познания, человек обнаруживает странную вещь: те, кого он считал великими знатоками, на самом деле знают не больше его; вообще все наши знания отрывочны и односторонни. После такого открытия продвинуться вперед очень трудно.
Каждая клетка заключает в себе великую тайну бесчисленных форм жизни, которые существуют во Вселенной. Полное развитие клеток мозга позволило бы нам видеть нашу жизнь как раскрытую книгу. Но пока человеческий мозг не справляется со своей работой. Он спит: у дикаря – потому что еще недостаточно развился; у современного человека – из-за пассивного состояния нервных центров. Подумайте, какие способности появятся у людей после пробуждения этих центров, сколько обнаружится удивительных возможностей! Конечно, кое-что у нас выходит и теперь, но мы способны делать все лучше, несравненно лучше. Как же можно облагородить род людской!
Нужно уделить особое внимание родам. Мы не ведаем, что творим. Отделяя новорожденного от матери, мы варварским манером перерезаем пуповину; и в результате нежный организм ребенка испытывает сильнейший шок. Его нервная система почти полностью отключается; лишь спустя много времени некоторые центры оживают и возобновляют деятельность, другие же так и остаются парализованными. Если клетки мозга, связанные с определенными функциями, не восстанавливаются после шока, ребенка ожидает незавидное будущее. Например, при поражении лобной части коры больших полушарий – где сосредоточены «интеллектуальные» клетки – больше электрической энергии начинают получать низшие области мозга, которые связаны с неразумной и бессознательной деятельностью.
В результате ребенок с нормальной наследственностью постепенно становится идиотом. Лишь повторный шок может вернуть ему нормальную умственную способность. Те из нас, кто сохранил сравнительно высокую активность нервных клеток – и кто способен в некоторой степени контролировать бессознательные импульсы из низших, подкорковых, областей, – обычно отличаются развитым умом. Однако в известном смысле мы все идиоты: просто одним повезло больше, чем другим.
Нам кажутся странными поступки душевнобольных, с их точки зрения странно поступаем мы. Но таким людям можно помочь; они могут осознать свое состояние, если научатся глубоко дышать. Правильная диета в сочетании с полезным трудом позволят им постепенно прояснить ум.