Ученик Рун

22
18
20
22
24
26
28
30

— Гандас, меня звать Гандас, — продолжил за меня ювелир.

— Уважаемый господин Гандас, меня интересуют не камни. Знаете, сейчас мы с учителем изучаем создание магических амулетов, что так полезны людям, так что я пришел поинтересоваться инструментом, которым было бы сподручнее наносить руны… Учитель предлагает просто железное стило, которое больше на гвоздь походит, но знаете, это так неудобно…

— О! Молодой человек, представляю! Да, представляю! Сущая пытка, согласен! Говорите, гвоздь? А ваш учитель использует методы старой школы! Помню, мастер, что обучал меня, тоже сначала выдал просто кусок железа вместо гравера, да сказал, чтобы работал только им… Как ваши успехи?

— В целом — неплохо, но хотелось бы найти что–то более удобное, чтобы в руке лежало, — признался я ювелиру.

В глазах мужчины сейчас зажегся интерес, а от дежурной холодной приветливости не осталось и следа.

— Знаете, молодой человек, есть у меня старый набор, там несколько инструментов износилось уже, так что ни мне, ни ученику не подходит уже, но вот вам… Вам же просто руны наносить, так? С каким материалом сейчас работаете?

— Медные пластинки, господин Гандас. Вот такие.

Я выудил из кармана несколько заготовок, которые взял из дома, и продемонстрировал их ювелиру.

— Ага, вижу… Не так, чтобы совсем маленькие, видно, что тренировочные… Делал я оправы для амулетов, честно скажу, там вообще руны на проволоку часто наносят… Так, края совсем неопрятные… Кусачками, говорите? Какими? Так это же кузнечные! Ох, господин гарнизонный маг точно следует традициям! Сейчас, молодой человек, сейчас, найду только… Вот!

Передо мной на стол легла деревянная шкатулка. Внутри, на тканевой подложке лежали разнообразные инструменты: несколько зажимов, увеличительное стекло на подставке и тройка инструментов диковинного вида. На одном конце прутка — острое металлическое лезвие, не больше нескольких зерен в ширину, а с другой насажена большая округлая ручка. Причем при ближайшем рассмотрении наконечники у них различались: один был иглообразным, второй со скосом, как лопатка, а третий вообще походил своим профилем на столярный рубанок…

— Это штихели, молодой человек. Уверен, у вашего учителя есть подобный набор. Тут не все инструменты, но для ваших занятий подойдет, я уверен, — проследил за моим взглядом Гандас. — Смотрите, сейчас покажу. Дайте одну из пластинок…

Я протянул мастеру кусок меди, который тот ловко прижал к столешнице зажимом на винте, после чего мастер взял в руки один из штихелей и показал, под каким углом стоит работать, чтобы выбирать больше металла.

— Можно использовать маленький молоточек, только убедитесь, что заготовка хорошо закреплена… Тут у вас пластинки толстые, так что можно выбирать верхний слой, да и медь хороший материал, мягкий, податливый, почти как благородные металлы… А если нужна работа тоньше, то смотрите, берете вот этот штихель и вот так, точечными движениями… Только у меня будет к вам просьба, молодой человек.

— Да? Конечно, говорите! — с готовностью ответил я, зачарованно наблюдая за движениями рук мастера.

— Перед тем, как пользоваться таким инструментом, покажите его учителю. Мне бы не хотелось навлечь гнев… господина гарнизонного мага. Возможно, по его мнению вам еще рано пользоваться такими вещами и надо потренироваться с гвоздем, — обеспокоенно сказал мужчина. — Вы сделаете это? Или мне лучше отправить за слугой господина Осиора? Чтобы ваш учитель точно был в курсе?

— Не беспокойтесь! Обязательно покажу! — уверил я ювелира.

В шкатулку легли еще и небольшие ножницы по металлу, которыми можно было аккуратно перекусить проволоку или медную пластину, после чего ювелир огласил цену — два полновесных за набор.

Поторговался я чисто для виду — сбил цену на четыре серебрушки — и уже через полчаса, довольный, я заходил в дом учителя, прижимая к груди шкатулку с инструментом.

— Что ты там принес? — поинтересовался Осиор, который сейчас воровато шарил по полке, где Ирман клал свежую выпечку.

— Инструмент, — гордо ответил я, демонстрируя наставнику приобретение.