В отношении такого рода знаний (при их отсутствии) у человека обычно не возникает не только иллюзий, но даже мыслей о том, что он способен иметь по ним какие-то представления, мнения без тщательного их изучения, точного усвоения, понимания.
Ещё раз вспомним формулу:
«В направлениях, где не испытано впечатлений, ощущений, где нет знаний, — мысли не появляются»*
А значит с этими знаниями, и даже с самыми сложными из них, хотя всё и непросто, но, в общем-то, предсказуемо, понятно и почти однозначно: учёба, время — и будут результаты, соответствующие качеству и количеству приложенных усилий.
А вот с остальным — личностными характеристиками, нравственностью, психологическим настроем, соблюдением элементарных правил взаимоотношений, взаимодействия, реалистичностью, непредвзятостью, чувством меры, ответственностью и прочим (о чём каждый человек и от природы, и по жизни получил некоторые ориентиры и представления) — как ни странно, почти всё складывается и неоднозначно, и сложно, и под влиянием множества факторов переменчиво.
А ведь даже незначительное отклонение от оптимальных проявлений любого из этих качеств у того или иного специалиста — может не позволить ему добиться в большинстве направлений квалифицированных решений и уж тем более организации эффективных, общеполезных систем, складывающихся обычно из ряда разноплановых сбалансированных комплексов таких решений.
«Умные мысли, точные оценки, эффективные решения возможны лишь при наборе необходимого в каждом случае потенциала знаний и опыта, помноженных на достойную нравственность, чувство меры и здравомыслие»*
«Без знаний, опыта, духовности, здравомыслия — и думать нечем»*
«Точная оценка — это верная, непредвзятая или профессиональная констатация совокупности фактов, истин»*
«Точные оценки, знания, эффективные принципы, системы предопределяют наилучшие решения, результаты»*
«Неточные оценки, выводы ведут к ошибочному выбору приоритетов, неэффективным решениям, проблемам»*
* — Евгений Шилов
2. ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ, ОРИЕНТИРЫ, СТИМУЛЫ, ВОЛЕВОЙ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ
Рассматриваемые в этом параграфе характеристики, с одной стороны, в значительной мере, являются показателями качества мышления, из него вытекают, а с другой — на него самым активным образом влияют, формируют его. Они — важнейшие составляющие, первопричины того, кем станет каждый конкретный человек, как он сложит свою жизнь, чего достигнет.
Самыми действенными началами начал нашей жизни и успеха, помогающими решать сложнейшие задачи доступными каждому простейшими методами, являются эффективные жизненные принципы.
«С помощью эффективных жизненных принципов наилучшим образом прививаются наиболее полезные и результативные жизненные ценности, ориентиры, стимулы, волевой, психологический настрой, личностные качества и способности»*
Жизненные принципы говорят о человеке больше чего бы то ни было ещё.
Жизненные принципы
«Почти всё в жизни каждого предопределяют жизненные принципы»*
«Нас, по большей части, формируют главные жизненные принципы, которые мы для себя выбираем»*
ebooksa