Энциклопедия начинающего семейного психолога. Примеры из практики, тесты, упражнения

22
18
20
22
24
26
28
30

● Демонстрация силы. Усиление обычных требований, которым привычно уступать.

● Подкуп. Отец объясняет насилие своей любовью к дочери, а она готова добиться положения любимицы любой ценой.

● Игра на чувстве вины: «Если ты кому-нибудь скажешь, то меня посадят в тюрьму», «Мать узнает – будет мучиться».

В разном возрасте реакция на инцест проявляется по-разному.

Детям до 3 лет свойственны страхи, спутанность чувств, нарушения сна, потеря аппетита, агрессия, страх перед чужими людьми, сексуальные игры. У дошкольников на первый план выступают эмоциональные нарушения: тревога, боязливость, спутанность чувств, чувство вины, стыда, отвращения, беспомощности, испорченности. Отмечаются нарушения поведения: возрастной регресс, отстраненность, агрессия, сексуальные игры, навязчивая мастурбация.

У ребенка младшего школьного возраста возникают противоречивые чувства по отношению к взрослым, сложности в определении семейных ролей, чувство стыда, отвращения, испорченности. Ребенок испытывает страх, грусть, чувство бессилия и отверженности. В поведении отмечаются отстраненность, агрессия, молчаливость либо неожиданная разговорчивость, нарушения сна, аппетита, ощущение «грязного тела», сексуальные действия с другими детьми.

У ребенка 9–12 лет, кроме того, могут наблюдаться диссоциативные эпизоды с отчуждением ощущений, истерики, изоляция и манипулирование другими детьми с целью получения сексуального удовлетворения. У него могут развиться недоверие к миру, резкое снижение самооценки, психосоматическая симптоматика, оппозиционное поведение дома и уходы. Может возникнуть депрессия с нарушением сна и аппетита, снижением успеваемости, отказом от учебы, социальной отгороженностью, суицидальными тенденциями.

Для подростков 13–18 лет характерны переживания отвращения, стыда, вины, собственной ненужности; недоверие и амбивалентные чувства по отношению к взрослым, сексуальные нарушения, несформированность социальных ролей и своей роли в семье; непоследовательность и противоречивость поведения, избегание телесной и эмоциональной интимности, агрессия, уходы из дома, попытки суицида.

У девочек-подростков зачастую формируются негативные ожидания в отношении мужчин, стойкое отвращение к половой близости с последующим развитием вагинизма или лесбиянства. Последствиями инцеста могут быть и другие сексуальные расстройства, а также неосознанная провокация новых изнасилований и проституция. Судя по опросам, половина проституток свой первый сексуальный акт совершили с собственным отцом. Часто наблюдается расстройство множественной личности и склонность к саморазрушающему поведению (нанесение самоповреждений, передозировка лекарств, алкоголизм и наркомания, суицидальные попытки).

При случайном раскрытии тайны кто-то обнаруживает повреждения на теле, не соответствующие объяснениям ребенка; венерические заболевания; беременность и т. д. Жертва больше всего переживает, что о происходящем узнали другие люди (родственники, друзья, соседи и т. п.), и может отреагировать негативно на попытки оказать ей помощь.

Когда жертва начинает понимать, что ее используют, и не желает больше это терпеть, она может попросить защиты у бабушки или учителя, поделиться с подругой. При этом ребенку кажется, что он предает родителей. Семья оказывает давление на него, сознательно или бессознательно добиваясь, чтобы он все забыл. Однако, чтобы подготовиться к возможным повторениям подобных событий, ребенку необходимо помнить о них. В результате у него развиваются диссоциация с истерической симптоматикой, оппозиционное поведение с отказом от любых семейных взаимодействий и уходами из дома.

В большинстве случаев происходит распад семьи, у всех ее членов развиваются травматические переживания. Следует все же помнить, что иногда дети оговаривают взрослых, включая своих родителей, поэтому требуется тщательное изучение ситуации.

Учителя-педофилы в первую очередь в качестве жертв выбирают детей, не защищенных родителями. Ведь у учителя много возможностей узнать, как живет его ученик. И речь не только о неблагополучных семьях, но и о семьях, где родители слишком заняты собой и не уделяют много внимания детям. Вторая категория – дети-тихони, не способные сказать нет, если им что-то не нравится. Есть и противоположные случаи – активные подростки, склонные к риску, но в силу возраста еще не способные спрогнозировать, к чему приведут их поступки.

Если ученик достиг возраста согласия (в России это 16 лет) и его не принуждали, то состава преступления нет. Если понуждали к действиям сексуального характера, то преступнику грозит срок до 5 лет независимо от возраста жертвы. Брачный возраст в России наступает с 18 лет. Тем не менее, этот возраст может быть снижен до 16 лет решением местных органов самоуправления. По решению органа опеки, 16-летний подросток может быть объявлен полностью дееспособным при условии, что он официально трудоустроен или с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью. В этом случае брачный возраст гражданина наступает с момента объявления его совершеннолетним. При этом согласие родителей на заключение брака не требуется.

Ранний брак, когда один или оба супруга моложе 18 лет, обычно заключается в связи с добрачной беременностью. Такой брак связан с большим риском. В первую очередь это обусловлено недостаточной психосоциальной зрелостью партнеров, плохой продуманностью столь серьезного шага. Молодые люди зачастую экономически несостоятельны и нуждаются в поддержке родителей или вынуждены прерывать учебу. Большинство из них знают об отрицательных сторонах партнера, но по наивности надеются свыкнуться с ними или перевоспитать супруга.

Мальчики из 7-го «В» пишут девочкам из 7-го «А»:

– Приходите после уроков за школу целоваться.

Приходит ответ:

– Если вам только целоваться, то пишите девочкам из 1-го «А».

Большой секс