Амнезия души

22
18
20
22
24
26
28
30

Лиза рассеянно огляделась, словно не понимая, где находится. Перевела взгляд на телохранителя и улыбнулась уголком рта.

– Веди меня домой, волшебный клубочек.

Парень выставил локоть, предлагая ей взяться под руку. Лиза с облегчением согласилась – каждый шаг давался ей с трудом, будто за плечами висел тяжелый рюкзак. Хотелось свернуть на газон и улечься на пыльную траву, уставиться в бесцветное небо и забыть обо всем, что когда-то происходило…

Лиза устала – от себя, от людей, от жизни, которая, подобно любимой дочери, играет на ее нервах, бросает вызов, будучи уверенной в собственной безнаказанности. И нечего матери противопоставить ее жестокому детскому эгоизму, ибо в этом вздорном мучителе воплотилось все самое ценное.

Разве мир не должен становиться проще по мере взросления человека? Лиза ненавидела усложнять, но почему-то каждый год жизни приносил лишь дополнительные проблемы, пристраивая к существующему лабиринту новые, витиеватые коридоры.

Раньше Лиза шла напролом, с неиссякаемой энергией прокладывая путь сквозь бетонные стены, твердо уверенная, что желание и решимость рушат любые препятствия. Теперь же все чаще мелькала в ее голове крамольная мысль: а что, если дело вовсе не в желании и решимости? Что, если препятствия были слишком хрупкими и рушились от легчайшего намерения?

Как надоела бесконечная борьба! С самого детства Лизе приходилось отвоевывать себе место под солнцем, доказывать, что достойна лучшего. А меж тем ничто не падало с неба. Даже близкие друзья стали таковыми в результате ее кропотливой работы.

Сколько себя помнила, Лиза никогда ни с кем не сближалась. Она могла найти общий язык с кем угодно, но мало на кого хотела тратить усилия. У нее не было недостатка в знакомых и приятелях, но по-настоящему теплых отношений не возникло ни с кем. По крайней мере, до десятого класса, когда ей впервые понадобилась посторонняя помощь.

Детство Лиза помнила плохо: человеку свойственно забывать неприятные события. Плотно отпечатались в памяти только пьяные истерики отца, ломающего мебель и орущего на мать. Когда Лизе исполнилось одиннадцать, родители развелись, и жизнь начала налаживаться. Мама и дочь все чаще улыбались, и, хотя с зарплатой инженера разгуляться не получалось, особой нужды они не испытывали. Лиза и думать забыла о бестолковом отце, когда тот внезапно объявился. Наведывался каждый вечер, стучал в дверь или поджидал бывшую жену у подъезда, умолял о прощении. Мать, еще питавшая нежность к некогда достойному мужчине, с трудом противостояла его лихому напору. По ночам Лиза просыпалась от сдавленных рыданий, доносившихся из маминой спальни.

Однажды, когда мать в очередной раз пыталась утихомирить разбушевавшегося на лестничной клетке отца, Лиза не выдержала и вышла из квартиры. Изрядно поддавший отец расплылся в блаженной улыбке.

– Доченька! Какая ты большая! – Он наклонился, чтобы поцеловать ее.

Девочка отшатнулась, выплюнув враждебное:

– Зачем ты вернулся?

– Лизочка, не надо, я сама все улажу, – забормотала мать, суетливо поглаживая ее волосы. – Возвращайся домой.

– Зачем ты вернулся? – повторила Лиза, игнорируя просьбу матери.

– Ты как папку встречаешь, дура? – брызнул слюной алкаш. – Я тебя родил и воспитал!

– Ты себя воспитать не можешь! – злобно выпалила Лиза. – Тебе нужны деньги на водку? Ты вспомнил о нас, потому что пропил все имущество и решил поживиться за счет бывшей семьи? Проваливай отсюда, ничего тебе здесь не светит!

– Ах ты, дрянь малолетняя, – папаша замахнулся, но не удержался на ногах и упал. Лиза схватила маму за руку и уволокла в квартиру, поспешно захлопнув дверь.

Мать проплакала до утра. Именно тогда Лиза решила во что бы то ни стало избавиться от блудного отца.

Она давно приметила троих парней из параллельного класса, державших в нервном напряжении всю школу. Они не являлись хулиганами в общепринятом смысле этого слова: учились хорошо, уроки не срывали, беспредел не устраивали. Однако при взгляде на сплоченную троицу не возникало сомнений, что своего интереса они не упустят. Несколько раз Лиза видела, как они дрались со старшеклассниками и ребятами из соседней школы и выходили победителями. Они стояли друг за друга горой; невозможно было обидеть одного из них, чтобы не получить заслуженное наказание. Они запросто прогуливали уроки, если возникало такое желание. Их неоднократно вызывали к директору, но обычно дело заканчивалось выговором, и ничем больше.