– Ну, ты же там живешь, – заметила Аня, снимая плащ и оглядываясь по сторонам.
– Ага, а здесь играю!
Аня прошла в гостиную. Мальчик лет восьми, светловолосый, с пухлыми щечками, лежал на животе прямо на полу и что-то рисовал. Девочка с двумя косичками – практически копия мальчишки, но помладше – тоже рисовала, но сидя за маленьким столиком. По всему было видно, что ей очень хочется рисовать так же, как брат – лежа на полу, – но она опасается нарушить запрет.
– Привет! – поздоровалась Аня.
Мальчик и девочка подняли головы и хором сказали:
– Здравствуйте!
– Илюша. Катюша, – представил Миша детей. – А это тетя Аня!
Но дети уже потеряли интерес к гостье. Они были заняты.
– Что они рисуют? – спросила шепотом Аня.
– Любимых сказочных персонажей.
– Можно, я тоже нарисую?
– Да. Сам хотел тебе предложить. – Миша подал Ане планшет с заправленным альбомным листом и карандаш. – Давай. Устраивайся поудобнее и твори.
Аня приняла планшет и карандаш и, осмотревшись, выбрала удобное местечко на диване.
– Так, теперь нас четверо, и через… – Миша посмотрел на наручные часы, – двадцать минут будем сравнивать.
– Дядь Миша! – Катюша по-школьному подняла руку, прося слова.
– Да, Катюш?
– Дядь Миша, так нечестно. Илья в школе занимается на уроках.
– Ну, зато мы с тобой на равных, – сказала Аня, улыбаясь. – У нас с дядей Мишей уроков рисования давно нет.
– Давно-давно?
Аня кивнула.