– Иди и покажись врачу, – сказал учитель.
– Пока терпимо. Пойду после уроков.
Но и после этого Мерген не успокоился, а все ждал, что вот каким-то образом откроется то, что он хотел скрыть от одноклассников. По его представлению, если они узнают о признании, то он сразу же упадет в их мнении. Почему он так думал, он и сам не знал.
Учитель, проходя вдоль рядов парт и проверяя, как ученики справляются с самостоятельной работой, заметил, что с Мергеном тоже что-то неладно. Он нетерпеливо ерзает, а в тетради не решена ни одна задачка.
– Данаев, где ты сейчас находишься? – недовольно спросил учитель.
– А? Что? – подскочил Мерген.
– Где находишься, спрашиваю. По-моему, где угодно, но только не на уроке. Верно я говорю?
– А? Да-да, верно. – В классе зашевелились. Кто-то хихикнул.
– Мне не нужен ученик, который пребывает где-то в ином мире, – сердито проговорил учитель. – Иди, я тебя отпускаю.
Мерген выходил из класса с лицом, выражающим явную обиду за несправедливое наказание, но, внутренне, он был рад этому. Выйдя во двор, прикинул, что легко может нарваться здесь на законное любопытство директора или кого-то из учителей. Оглянувшись, быстренько юркнул в пролом в заборе.
Каждое лето во время ремонта дыра эта, по указанию руководства школы, тщательно заделывалась. Однако, за считанные деньки сентября ребячьими руками пролом снова приводился в прежнее состояние.
Мерген шел вдоль большого арыка, перебирая в памяти происшедшее, как вдруг увидел мальчишек. Похоже было, что они удили рыбу.
– Эй, что вы там в глине возитесь? – крикнул он рыбакам.
– Рыбу ловим! – отозвался один из них. И показал на ведро. Действительно, там лежало несколько неплохих рыбин.
– Да здесь воды совсем нет, – удивился Мерген. – Откуда же рыба?
– Потому ее и много, что воду отвели в другое русло, а рыбка осталась!
– Значит, рыбы много!
– Это как сказать! Если поймать сумеешь, – много.
– А мне доля будет?
– Ладно, давай!