а на второе – тело.
Учитель сказал:
– Для обучающихся различий нет.
Учитель сказал:
– Если Дао-пути различны, не составляй совместных планов.
Учитель сказал:
– Слова должны быть проникновенны.
XV, 42
Прибыл слепой наставник музыкантов Мянь.
Когда он подошёл к ступеням, Учитель сказал:
– Это ступени.
Когда подошли к циновке, Учитель сказал:
– Это циновка.
Когда уселись, Учитель всех ему представил:
– Это такой-то… Это такой-то…
Когда наставник Мянь ушёл, Цзы Чжан спросил:
– Так ли и следует говорить со слепым наставником?
Учитель ответил:
– Именно так. Это и есть обычное правило
помощи слепому наставнику.