Как спасти дружбу

Бабочки большого дня

В течение двух последующих недель Джексон и Эмма проводили вместе всё свободное от уроков время, готовя и репетируя свою презентацию. И вот не успели они оглянуться, как оказались в поезде до Вашингтона.

В выступлении должно быть три раунда: Эмма выступит первой, Джексон вторым, а затем Эмма возьмёт слово в заключение.

После каждого их выступления члены команды-соперника смогут высказать свои аргументы против уроков физкультуры в средней школе. А Эмма и Джексон будут выступать в пользу этих уроков. Каждый раунд длится три минуты, поэтому участники должны говорить сжато, ясно и по делу, чтобы успеть донести до жюри наиболее важные и убедительные факты.

– Не забудь сказать, что физические упражнения помогают снять напряжение и перестать нервничать – это очень важно, – напоминал ей Джексон в поезде. – Ученики испытывают в школе большой стресс.

– Это я с тобой испытываю большой стресс, – ответила Эмма. – Я знаю, Джекс. Мы отрепетировали это десять раз.

– Хочу убедиться, что мы не упустим ничего важного. – Он помахал перед ней карточкой. Членам команд разрешалось во время выступления пользоваться заметками, сделанными на маленьких карточках. – Нам нужно привести довольно много цифр, а ты иногда отклоняешься от темы.

– Я?! – возмутилась Эмма. – Неправда!

– Правда. Ты чем-нибудь по-настоящему увлечёшься – и будешь говорить об этом все три минуты, вообще не назвав ни одной цифры.

– Проверь меня. Поставь таймер на три минуты. Давай.

– Начинай! – Джексон включил таймер, и Эмма начала свою речь:

– По данным Американской психологической ассоциации, после физических упражнений пятьдесят три процента подростков хорошо себя чувствуют, сорок процентов говорят, что физкультура поднимает им настроение, а тридцать два процента заявляют, что упражнения помогают им при стрессе. – Она убедилась, что привела все аргументы, записанные в её карточке под названием «Стресс», и закончила как раз в тот момент, когда пропищал таймер. – Видишь? Я выучила это наизусть. И я все свои карточки пометила разными цветами. Красным – «Стресс», жёлтым – «Долгосрочная польза для здоровья», фиолетовым – «Социализация и совместная деятельность». – Она начала аккуратно складывать карточки в коробку.

– Она всё выучила, – раздался голос. Мистер Картер сидел позади них. – Вы оба всё выучили. Если вы сконцентрируетесь и расскажете всё, что написано в карточках, у вас будет самый серьёзный шанс победить.

– Правда?! – обрадовалась Эмма. – Вы так думаете?

– Правда, – ответил мистер Картер. – Вы отличная команда.

Эмма бросила взгляд на Джексона – не покраснел ли он, как она сама, – но увидела, что Джексон смотрит в окно и нервно грызёт ноготь большого пальца.

Она пихнула его в бок локтем.

– Я не думала, что конгресс так важен тебе, – тихо сказала она.

– Я тоже не думал, но получается, что да, – ответил Джексон. – Я хочу победить.

– Ну, я тоже, – пожала плечами Эмма.