– Да, – подтвердили все.
– А пока есть время, можем попробовать найти какую-нибудь информацию о пожаре или жильцах. Ах да! И всем надо изучить план, – предложил Виктор.
– Если ты нашёл карты, но не нашёл ничего о жильцах, то я не думаю, что у нас получится, – заметила Анна.
– Но попробовать ничего не мешает!
Ребята дождались, пока дождь за окном утихнет, и разбрелись по домам. Правда, вначале Марк пошёл проводить Анну до автобусной остановки. Он помнил тепло её ладони в своей руке, и юноше так хотелось это повторить, но всё-таки он не осмелился. Всё время, пока они разговаривали, дожидаясь автобуса, Марк думал о том, насколько близко к нему стоит Анна. Вот она – стоит сделать шаг, и можно прижаться к ней. Всего шаг.
Пыхтя и скрипя, появился автобус. Анна заскочила внутрь и помахала Марку рукой.
– Пока! – сказал юноша, не зная, слышит ли она его.
Автобус двинулся в путь и исчез за следующим поворотом. День подошёл к концу, и Марк не спеша побрёл домой.
22. Что реально, а что нет
Чтобы не сойти с ума от количества информации и не тратить всё свободное время на поиски, ребята разбились на пары и договорились сменять друг друга на посту через день.
В понедельник после учёбы Марк и Анна первыми прибыли в библиотеку и приступили к поискам информации о таинственном происшествии в доме тридцать восемь на Мэйпл Авеню.
– У вас тоже школьный проект? – с подозрением поинтересовался мистер Лэпвинг, услышав, что ищут ребята, и тут же вспомнив Виктора, прибежавшего к нему с горящими глазами. – Что за странное образование нынче пошло?
– Объединённый проект по истории и географии в честь Дня архитектора. Так сказать, дань уважения и памяти, – не раздумывая ни секунды, ответила Анна, оставив Марка стоять в недоумении.
– Ваше дело, – мистер Лэпвинг моментально потерял какой-либо интерес к происходящему.
– Что? – спросила Анна, когда ребята пошли в зал.
– Ты так быстро придумала, что сказать? – поинтересовался Марк.
– Нет. Он же наверняка спросил бы нечто подобное. Я заранее приготовилась.
Они оказались в просторном зале, где, кроме стеллажей с книгами, стояли архивные шкафы, прятавшие в себе тонны забытой большинством людей истории. Странное чувство пробежало по телу юноши: ему показалось, словно, кроме них, здесь находятся все те, кто писали эти труды, и те, о ком в них упоминалось. Едва уловимое эхо прошлого властвовало над этим местом.
– Что с тобой? Ты побледнел, – обеспокоенно спросила Анна.
– Не знаю. Здесь так странно.