Застава в степи

22
18
20
22
24
26
28
30

Тут Генка допустил свою главную ошибку: вместо того, чтобы честно попросить мою тетрадь, он сказал:

— Подогнать под ответ легче легкого.

— Вот оно что, — усмехнулся я, обиженный его репликой. — Ну, подгони ты.

Генка повернулся к Саблину и попросил у него тетрадь, но тот сам переписывал решение из чужой. Синицын подошел к Тарелкиной, что-то шепнул ей на ухо. Лена опасливо посмотрела на Кирееву, потом на Генку и ответила:

— Это нечестно, Гена.

— Подумаешь, какая честная. Я же не списывать прошу, а только проверить.

— Давай свою тетрадку, я посмотрю и тогда скажу тебе.

— Подумаешь, Софья Ковалевская, — фыркнул Генка, пряча свою тетрадь за спину.

Пока Синицын спорил с Тарелкиной, в класс вошла Александра Михайловна и, поздоровавшись, пригласила Генку к доске.

— Сейчас быстренько проверим домашнее задание, а потом приступим к новой теме. Расскажи, Синицын, как ты решил 426-ю задачу.

— Это какую? — вытянул шею Генка, кося черным глазом в мою сторону.

— 426-ю, — повторила учительница.

— Это про что там? — спросил Генка, открывая свою тетрадь.

— Тарелкина, — подняла учительница Лену, — напомни ему.

— Из пункта А в пункт Б, — быстро заговорила Лена, — вышел почтальон, а навстречу ему из пункта Б в пункт А двигался почтальон на велосипеде…

— Вспомнил, — перебил ее Синицын.

— Вот и прекрасно. Рассказывай.

Генка повернулся к доске, взял мел и начал вычерчивать на темном линолеуме линию, которая очень напоминала море во время легкого шторма.

— Значит, так, — сопровождал он свое черчение рассказом. — Вот из этого пункта А в пункт Б, который и нарисовал здесь, вышел почтальон. А навстречу ему…

— Не пересказывай содержание, — остановила его Александра Михайловна, — расскажи, как ты решил ее.