– Вот именно, – угрюмо проворчала Люська. – Как изменить ген, чтобы выросли волосы придумали, а как обратно вернуть человеческое тело, нет. Думаешь среди нас мало таких, которые одумались и хотели бы вернуться обратно?
– Не знаю, – совсем растерялась я. – Я, почему-то думала, что вы все счастливы. Вы ведь делаете, что хотите. Что может быть лучше?
– Мы были бы счастливы, если бы понимали последствия того, чего хотим, – вступила Настёна. – А так… – горько вздохнула девочка-обезьянка, махнув в отчаянии рукой, – влипли как кур во щи, а как вернуться обратно, не знаем.
– Так спросили бы! – воскликнула я.
– У кого? – разом отозвались подружки.
– У ваших учителей, – недоумённо посмотрела я на девочек, – у кого же ещё. Они на то и учителя, чтобы знать на всё ответы.
– Спрашивали уже, – уныло сказала Настёна, – больше не хотим.
– Почему?
– На неделю голодными остались, потому и не хотим, – обречённо сказала Люська.
– Ну, я им покажу, – разозлилась я. – Это же беспредел какой-то!
– Кому? – спросила Настёна.
– Учителям вашим, кому ещё! – решительно воскликнула я.
– Учителям? – хором спросили девочки.
– Они ведь лишают вас возможности делать то, что вы хотите. Неужели вы не понимаете? – с раздражением спросила я.
– Ну, что ж. Спроси, если ты такая смелая, – усмехнулась Настёна и, подняв руку, указала, – вон они, учителя. Те, что за столом под дубом сидят.
Я посмотрела туда, куда указывала рука девочки, и увидела в конце поляны группу людей, сидящих за столом. До них было довольно далеко, но не настолько, чтобы не увидеть, что едят они из тарелок, пользуясь вилками и ложками, а сами сидят на стульях, как это принято у людей. Но удивило меня не это, а то, что они были простыми людьми. То есть, их тела не были похожи на тела обезьян.
Возмущению моему не было предела, поэтому я оставила девочек-обезьянок одних и решительно направилась в сторону учителей. Я уже почти достигла стола, когда раздался ужасно громкий скрип. Как будто разом открыли тысячи старых перекошенных дверей. Я замерла от испуга и стала озираться, пытаясь выяснить, где находится источник скрипа, но ничего не могла обнаружить до тех пор, пока не обратила внимания на учителей. Их было четверо. Три женщины и один мужчина. Все они стояли на коленях рядом со столом и, подняв руки вверх, устремили свои испуганные взоры куда-то ввысь. Я подняла голову и обомлела. Примерно четверть неба была открыта подобно форточке, или, скорее всего, подобно дверце на часах-кукушке, а из этого проёма выглядывала огромная голова с удивительно знакомыми чертами лица и молча наблюдала за происходящим. Я онемела от удивления. Моя язык прилип к нёбу и не было сил открыть рот. Вернее, не было сил закрыть его. Так я и стояла, открыв рот, пока не услышала голос, от которого затряслась земля:
– Ну, что Гордеева? Любуешься на дело рук своих?
Возмущение вернуло мне способность разговаривать, и я что сеть мочи закричала:
– Опять ты? Ты чего лезешь, куда тебя не просят?