Тринадцать

– Чего-то ещё не хватает, – сказала я.

За моей спиной раздался голос мисс Беккет.

– Над чем ты работала на этой неделе, Эмма?

– Я Сапфира, – напомнила я ей.

– Сапфира. – Она постучала пальцем по лбу, словно пыталась вбить моё имя в голову. И я надеялась, что у неё это получится. Мне просто нужно было продолжать вести себя как Сапфира Дэвис, продолжать одеваться, как она, продолжать рисовать, как она, и со временем люди забудут об Эмме Дэвис, клоне средней школы.

Я пододвинула свой рисунок к краю парты.

– О-о, пауки, – протянула мисс Беккет, и голос её звучал взволнованно. – У меня в классе никто раньше не рисовал пауков.

«Единственная в своём роде», – подумала я.

– Они ещё не закончены, – сказала я, отмахиваясь от своего рисунка. На трёх моих пальцах были кольца. – Им чего-то не хватает. Я не пойму, чего.

Мисс Беккет прищурилась и провела рукой по своей длинной косе.

– А-а. – Её осенило. Учительница взяла мой карандаш. – Как насчёт этого? – Она добавила несколько маленьких волосков на одну из лапок паука. Волоски были такие тонкие, такие мелкие, что их почти не было видно.

Но паук в верхней части листа, казалось, поёжился и зашевелился.

– Вау, – изумилась я.

– Всё дело в деталях, – сказала мисс Беккет, – они оживляют рисунок.

Я кивнула.

Она вернула мне карандаш.

– Попробуй, мой будущий художник.

Я склонилась над листком. Я добавила тончайшие, мельчайшие волоски на одну из лапок паука, того, что на краю листа, в нижнем углу.

Это сработало. Я провела рукой по рисунку и практически ощутила волосатые тельца пауков.

Прозвенел звонок. Перед тем как отправиться на обществознание, я убрала рисунок в свой шкафчик. Я несла его в руках, а не в рюкзаке, потому что не хотела его помять. Я схватилась за замок и ввела свою комбинацию – 13–31–13. Я изменила её в тот же день, когда выбрала имя Сапфира.