– Например?
– Одни верят, что экстрасенсы используют больше возможностей мозга, чем большинство людей. Другие считают, что подобные способности переходят из поколения в поколение.
Поэтому, возможно, таланты достались мне от отца. Надо будет потом поразмыслить. А сейчас у меня есть еще один неотложный вопрос:
– Ты сказал, что этим можно управлять. Как?
– Все приходит с практикой.
Я сглатываю:
– Можешь меня научить?
Коул делает глубокий вдох и медленно выдыхает.
– Я присутствовал только на нескольких занятиях с другими экстрасенсами. Меня, конечно, обучали – я должен уметь управлять своим ценным даром. Но не уверен, что способен тебе помочь. Некоторые члены Общества не одобрят подобной практики.
Интересно, не об этом ли говорил доктор Беннет?
– Почему же?
– Боятся, что слишком обученные экстрасенсы испортят им чистоту исследования. Показания могут отличаться от замеров неконтролируемых способностей. Экстрасенсы же хотят жить как нормальные люди, насколько это возможно. Большинство не прочь помочь с исследованиями, но им хочется уметь отключать свои таланты.
Они. Значит, Коул себя экстрасенсом не считает.
– То есть вашим ученым это не по вкусу? Эти две группы не ладят?
Я настороженно наблюдаю за ним и замечаю его колебание.
– Есть такое, но мне правда не стоит об этом упоминать.
Я чуть ли не задыхаюсь от разочарования. Как никогда хочу ему доверять.
– Как мне ими управлять? Что входит в обучение?
– В основном практика и сосредоточенность.
Я глубоко вдыхаю и решаюсь:
ebooksa