Невротические механизмы, которые родители применяют для контроля и использования ребенка:
● Любовь как подавляющая и удерживающая сила для удовлетворения личностной потребности того родителя, который разочарован в других человеческих отношениях и выливает все вырвавшиеся эмоции на ребенка, а также питает себя любовью ребенка.
● Взваливание на ребенка груза благодарности и чувства долга как поведения, за которое он может получить поощрение.
● Обращение с ребенком как с эмоциональной игрушкой. Это не позволяет ребенку достигнуть полной зрелости.
● Продление периода своей собственной молодости за ее реальные пределы. Дочери остаются маленькими девочками, сын начинает брать на себя роль юного любовника.
● Чрезмерная строгость и авторитарность родителя, которая не позволяет ребенку выйти из роли подчиненного.
● Излишняя слабость и готовность уступить со стороны отца, а также неспособность принять отцовскую ответственность. Это вызывает неуважение со стороны сына, которому слишком легко дается свобода, а его пренебрежительная позиция переносится на все трудности жизни. Идентифицирующийся с отцом сын сам становится слабым и уступчивым, ориентируется на неудачу. Этой идентификацией он оправдывает свою неподготовленность для встречи с жизнью.
● Если мать выступает как строгий родитель, она олицетворяет собою не только любовь, но и авторитет. Для сына такая ситуация затрудняет процесс отделения от матери и обретения собственной независимости. Теперь он может бояться власти женщины, сдаться и потерять свою мужскую позицию. Или же он будет постоянно недооценивать женщину, пытаясь, таким образом, не допустить власти с ее стороны и может полностью порвать отношения.
● Подозрительное и неразумное поведение со стороны матери по отношению к отцу может создать подобное неосознанное отношение к мужчинам со стороны дочери.
● Если отец слишком привязан к дочери, ей трудно отделиться от него и выйти замуж. Она пройдет через жизнь, надеясь найти образ своего отца в предполагаемом муже. Если потенциальный муж пытается доминировать, дочь может отвергнуть его настойчивые требования и его самого.
● Безразличие и пренебрежение отца унижает дочь и мотивирует ее на поиски мужчины, который даст ей отцовскую привязанность. Некоторые девушки могут чувствовать ненависть и возмущение по отношению к отцу. Их раздирает внутренний конфликт между бунтарской агрессивностью и желанием смирения.
Какой ты дерганый!
Гиперактивное расстройство. Еще во время беременности плод проявляет чрезмерную активность. Младенцы резко реагируют на внешние раздражители и беспокойно спят. Наблюдаются чрезвычайная подвижность, агрессивность, вспыльчивость по малейшему поводу, быстрый переход от смеха к слезам. Ребенок не способен сосредоточить внимание, не слушает, что ему говорят, не может удержать контакт взгляда.
У младших школьников расстройство больше всего проявляется невнимательностью, неусидчивостью и неуправляемостью. Ребенок выскакивает с ответом, не дослушав вопроса; не может дождаться своей очереди в играх или групповых ситуациях; перебивает или мешает другим; излишне многословен, не реагируя адекватно на социальные ограничения.
К подростковому возрасту двигательная гиперактивность может пройти, но неуправляемость у многих сохраняется и часто осложняется употреблением ПАВ, соматизацией, асоциальным и суицидальным поведением. Мальчики вспыльчивы, агрессивны, часто импульсивно совершают опасные действия, не учитывая их последствий (например, перебегают улицу, не оглядываясь по сторонам). При этом они не ищут приключений или острых ощущений. У девочек более выражена тревога, колебания настроения, нарушения мышления и речи.
Больные нередко являются плодом незапланированной или нежелательной беременности, растут в большой конфликтной или неполной малообеспеченной семье. У отцов пациентов обнаруживаются признаки антисоциального расстройства личности и алкоголизм, у матерей нередко выявляются соматоформные расстройства.
Роль семейной ситуации
● Доминирующая и эмоционально неустойчивая мать недостаточно ласкова с ребенком.
● Родители практически не уделяют внимания ребенку.
● Родители неадекватно реагируют на проявления гиперактивности у ребенка.
ebooksa