– Конечно, нужно: в конце концов, это же наша жизнь, ведь так?
Джексон покачал головой:
– Не пойдёт. Обри скажет, что взрослые лучше знают, как управлять школой. А Тайлер добавит, что школы устанавливают правила, которые помогают детям учиться и расти в безопасности.
– Так как же нам их опровергнуть? – спросила Эмма.
– Не знаю, – ответил Джексон.
И в этот момент Эмме пришла в голову мысль.
– Я знаю, – сказала она. – Спроси меня.
– В смысле спросить тебя? – уставился на неё Джексон.
– В смысле, что лучше всего я думаю, когда пишу посты для «Спросите Эмму». Так спроси меня! «Дорогая Эмма…»
Джексон пожал плечами:
– Хорошо. Дорогая Эмма, наш директор хочет сам устанавливать правила в школе и не собирается при этом учитывать наше мнение. Это просто выводит меня из себя. Что мне сделать, чтобы убедить её, что нужно прислушиваться к нашему мнению?
Эмма схватила ручку и блокнот и стала лихорадочно строчить в нём.
– Скажи, что у тебя есть идея, – умоляюще попросил Джексон.
– Конечно, – ответила Эмма. Она вырвала листок и протянула ему. – Вот то, что ты должен сказать. Просто и ясно. Я буду выступать последней.
Джексон, прочитав написанное на листке, кивнул:
– Хорошо, если ты считаешь, что это сработает.
– Должно сработать, – сказала она. – Постарайся вытянуть короткую соломинку, чтобы выступить первым, прежде чем Обри или Тайлер успеют что-то сказать.
На сцене две другие команды уже вели дебаты на тему «Следует ли разрешить пользоваться в школе мобильными телефонами?».
Эмма и Джексон были следующими.
– Помни, – сказала Эмма, когда Джексон встал, чтобы идти на сцену тянуть жребий. – Короткая соломинка!